jueves, 17 de julio de 2014

Trabajos de reflexión unidad 3 Sociedades mediadas tecnológicamente

SOCIEDADES MEDIADAS TECNOLÓGICAMENTE

   En el marco de la unidad 3 en su primer parte donde analizamos que está sucediendo en el siglo XXI con esta nueva transformación tecnológica que genera cambios y modificaciones abruptas en la forma de comunicarnos y en las prácticas de la vida cotidiana, la vamos a finalizar con la presentación de dos actividades reflexivas y de comprensión de este momento que no debe asustarnos, sino que debe llevarnos a ser quienes tomemos conciencia de los riesgos o peligros que trae.

   1) En una primera entrada subirán el volante o afiche que han elaborado referido a una campaña de prevención ante el mal uso de las nuevas tecnologías.

   2) En la siguiente entrada subirán la nota de reflexión con 10 consejos a tener en cuenta en esta sociedad mediada tecnológicamente. 

miércoles, 2 de julio de 2014

Consignas trabajo sobre la unidad tres para alumna Ivana Alvarez

ANÁLISIS Y LECTURA REFLEXIVA UNIDAD TRES

Leer las siguientes fotocopias sobre el ECOSISTEMA COMUNICATIVO (Página 30 a 39) y responder las siguientes preguntas. Las mismas apuntan a comprender los avances tecnológicos en el campo de la comunicación y los cambios en las prácticas de comunicación. 

GUÍA DE PREGUNTAS

COMUNICACIÓN, PERCEPCIÓN Y REALIDAD. NUEVO SENSORIUM, NUEVOS MODOS DE DESCUBRIR Y SENTIR LO QUE NOS RODEA

      1)     Nombre los dispositivos de comunicación que se nombra en este artículo que fueron creados por el hombre a lo largo de la historia.
      2)      Explique qué ocurrió a partir de la invención de la imprenta a vapor.

CAMBIOS, MEZCLAS Y SUPERVIVENCIA. MEDIOS DE COMUNICACIÓN MASIVA Y LAS REDES GLOBALES Y TECNOLÓGICAS
         
      3)      ¿Cuál es la reflexión que hace el filósofo Jesús Martín Barbero sobre la televisión? Explíquela.
      4)      ¿Qué es lo que dice Barbero en relación a la llegada de Internet?

TRANSFORMANDO EL LENGUAJE

      5)      Nombre cuál es una de las transformaciones que se produjo por  el avance de la tecnología.
      6)      Defina que son los siguientes conceptos: SOCIOLECTO, PICTOGRAMA Y CULTURA DEL DORMITORIO.

COMUNICACIÓN, ACÁ NOMÁS La comunicación en la esfera doméstica

      7)      Explique porque el espacio doméstico se ha visto afectado por las revoluciones tecnológicas.  
      8)      A que se refiere Marshall McLuhan con el concepto de ¨ aldea global¨. Y que es lo que se dice en el texto referente a esta aparente igualdad en la comunicación.

PARTICIPO, LUEGO EXISTO

      9)      ¿Cuál es otro de los cambios que se generó con la revolución en los métodos de comunicación?
     10)   Reflexione, ¿comunicarse por wshap, twitter, facebook, es lo mismo que juntarse con amigos frente a frente a charlar?

DESDE ACÁ, LA REALIDAD LATINOAMERICANA

     11)   ¿Qué rol cumple actualmente el Estado en políticas de comunicación en los países latinoamericanos?

    PD: IVANA: LAS RESPUESTAS PODÉS DEJARLAS EN LA ESCUELA, ENVIARLAS EN UN ARCHIVO DE WORD ADJUNTO POR EL GRUPO DE FACEBOOK O ESCRIBIRLAS EN DONDE DICE COMENTARIOS.
  
     Pablo Miotti







jueves, 5 de junio de 2014

Actividad finalización unidad 2

TRABAJO FINAL UNIDAD 2: LAS PRÁCTICAS POLÍTICO CULTURALES DE LA ORGANIZACIONES

Elegir una organización de la sociedad civil del partido de Merlo o alrededores que cumpla con las características mencionadas en clase. Osea que esté compuesta por socios o comisión directiva, que cumpla una función para el bienestar de la comunidad -ya sea recreativa, deportiva, de fomento, de capacitación o de asistencia alimentaria- que sea privada, no gubernamental, que no tenga como fin el lucro. A partir de estas características, pueden elegir un club social y deportivo una Sociedad de fomento, una Asociación de vecinos, un Grupo de murga, una Biblioteca popular, un Centro comunitario, un Comedor o Merendero, un Centro cultural. 

1) En la misma tendrán que, por un lado, realizar una entrevista con algún integrante de la misma -que cumpla alguna función dentro de la organización-. La entrevista tendrá que apuntar a conocer la historia del lugar (año de fundación, con que objetivos o propósitos se formó y que características tiene esta organización), cuáles son los objetivos actuales, que actividades se realizan, a través de que canales de comunicación se comunican con el exterior -volantes, revista o gacetilla, mural, cartelera, afiches, etc- y cuál es la relación con la comunidad. 
La entrevista tiene que ser grabada en celular y después tiene que ser subida al blog -en forma escrita y el audio también-

2) La otra actividad consiste en armar un vídeo o corto (de 3 minutos como máximo) que pemita conocer la organización y el lugar donde está ubicada. El vídeo será elaborado con fotos o tomas que saquen dentro de la organización (la fachada o frente de la misma, los espacios interiores buffet, canchas, salones, paredes, puertas, carteleras, inscripciones, clases de las actividades que se realicen). También pueden sacar fotos de la calle donde está situada la organización y del espacio alrededor de la organización (las calles que la rodean, si hay una plaza o hospital, Iglesia, avenida algo cerca que pueda ser puesto en el vídeo para darle más notoriedad al mismo).
El objetivo del vídeo es que construyan una historia creativa sobre una organización de la sociedad civil a partir de fotos o tomas filmadas con sus celulares. Recuerden que cosas no deben hacer al momento de filmar (no mover la cámara, no hacer giros sorpresivos, no realizar tomas largas y de cosas intrascendentes). El mismo busca que ustedes puedan reconocer una organización y las cualidades de la misma, sus integrantes, sus espacios y el lugar donde esta ubicado.
Y recuerden que ese relato audiovisual, igual que que un relato escrito u oral, debe tener un comienzo -ósea una introducción- un desarrollo y un final.

Les doy algunos ejemplos: 

  • Sociedad de Fomento 25 de mayo
  • Club Social y Deportivo Merlo 
  • Club Parque 
  • Club Alumni 
  • Club Independiente de Merlo -ubicado en Avenida del Libertador 223, atención de lunes a viernes de 17 a 21 horas, hablar con Pablo o Arturo presidentes de la institución- 
  • Club Laureles 
  • Club Ferrocarril Midland, 
  • Centro de Jubilados de Merlo Centro -ubicado en Avenida de la calle Real, esquina Aristóbulo del Valle- Hablar con Señor Reyes presidente de la institución de lunes a sábados de 16 a 19 horas- 
  • Centro Cultural de San Antonio de Padua -ubicado sobre la calle Volta 1374, entre Noguera y Directorio, a una cuadra de la estación de tren San Antonio de Padua, el teléfono es (0220) 4867325-.
  • Biblioteca Popular Ricardo Guiraldes -ubicada sobre la calle Volta 1374 primer piso, entre Noguera y Directorio, a una cuadra de la estación de tren San Antonio de Padua, el teléfono es (0220) - 4862313-.

Las dos actividades mencionadas deberán estar hechas para el miércoles 18 de junio.    

martes, 13 de mayo de 2014

La construcción de identidades

FINALIZACIÓN DE LA UNIDAD 1

Queridos alumnos del Observatorio de comunicación, cultura y sociedad. Luego de haber atravesado la unidad número uno (que abarcó género noticia y la construcción de identidades juveniles) como instancia final de evaluación se tendrán que cumplir las siguientes tareas: 

1) Elaborar un blog con el grupo de compañeros con el que realizaron la investigación sobre las identidades juveniles. El mismo lo diseñarán en la plataforma www.blogger.com. Los pasos para el armado del blog se explicarán durante la clase, pero son sencillos.

2) Una vez que cuenten con su propia cuenta de blog, subirán al mismo el power point elaborado con su investigación sobre los agrupamientos e identidades.

3) Con el programa www.voki.com tendrán que crear un personaje que se parezca al que han investigado ustedes. Y tendrán que presentarlo contando algunas de las características que han descubierto a partir de las entrevistas a los integrantes de grupos seleccionados.

  

jueves, 10 de abril de 2014